"O caminho da percepção é irreversível. A partir do momento em que você ouve um som que até então virtualmente não existia, ele existe para sempre."
NAIRA MARCATTO EM ENTREVISTA PARA A CANTORA E PESQUISADORA FERNANDA BROGGI NA ELABORAÇÃO DO ARTIGO "UMA PERSPECtIVA ARENDTIANA PARA A PEDAGOGIA VOCAL: NOTAS SOBRE A METODOLOGIA DA ESCUTA NO ENSINO DE CANTO".
o curso
O estudo do canto é interdisciplinar e, ao mesmo tempo, é na prática que todas estas disciplinas se sobrepõem.
Em uma aula de canto, a orientação deve estar atenta à música, técnica vocal, apresentação corporal, dramaticidade, estética artística, referenciais e mais uma série de outros conteúdos pessoais que se revelam do estudo à prática do cantar. Esta sobreposição de conhecimentos e seus reconhecimentos durante o aprendizado do canto se faz possível pela mesma via em que a música se torna real: a escuta.
Assim nasce o LAB Criação Interpretativa | MÓDULO PEDAGÓGICO: o entendimento da prática da escuta ativa como ponto fundamental de acesso à orientação da realização do cantar.
AS AULAS
Através do exercício da escuta de seus próprios corpos canoros, de referenciais cantados e da sine qua non observação coletiva, educadores entrarão em contato com esta metodologia de observação sonora, seus fundamentos e suas aplicações, sempre pautados por discussões que compreenderão desde a prática tecnicista do cantar até a orientação da condução do despertar da liberdade criativa de alunas, alunxs e alunos.
As aulas são divididas em breves exposições teóricas, propostas práticas e escutas orientadas. Playlists e textos de apoio serão entregues após cada aula. Também ficará aberto um canal de dúvidas direto com a professora durante todo o período do curso.
O LAB CRIAÇÃO INTERPRETATIVA | MÓDULO PEDAGÓGICO tem a duração de oito aulas de 1h30 de duração, uma vez por semana e acontece totalmente online e ao vivo.
ementa
AULA I A aula de canto, o tecnicismo e a escuta
AULA II O canto e o estudo musical
AULA III O canto e o estudo do texto
AULA IV Técnica vocal à serviço da música - e não o contrário
AULA V Cantar acontece pela escuta
AULA VI Estética musical e liberdade vocal
AULA VII A orientação vocal à serviço da música
AULA VIII A musicalidade como meio de manifestação criativa
a professora
NAIRA MARCATTO
Graduada em Música com Habilitação em Canto Popular pela Faculdade Santa Marcelina, é especialista lato
sensu em Canção Popular: Criação, Produção Musical e Performance [FASM]. Foi aluna de canto de Regina Machado, Joana Mariz e Ná Ozzetti. Mestranda em Música, Cultura e Sociedade na Universidade Estadual de Campinas, é parecerista convidada da Revista Música [USP], professora de canto popular, preparadora artística, pesquisadora musical e responsável pelo Tapa Na Orelha, projeto que reúne podcast, cursos e palestras sobre
recortes históricos e estéticos da música popular brasileira e coluna musical. Atua há 18 anos como preparadora vocal e artística de cantoras, cantorxs e cantores em fase de constituição de seus trabalhos, como preparadora vocal de grupos teatrais, como consultora musical em pesquisa audiovisual e locutora.
"Além de mediadora, a escuta pode ser entendida como o próprio ponto de partida e de
chegada dos processos de ensino de canto e das relações que os envolvem. A escuta se
desvela como pedagogia e, talvez, mais do que isso, como o próprio sentido (...). Afinal, no limite, não há canto sem escuta."
FERNANDA BROGGI EM "UMA PERSPECTIVA ARENDTIANA PARA A PEDAGOGIA VOCAL: NOTAS SOBRE A METODOLOGIA DA ESCUTA NO ENSINO DE CANTO".
serviço
DATAS E HORÁRIOS
De 26 de fevereiro a 16 de abril.
Sábados, das 11h às 12h30.
Pela necessidade da troca coletiva, o curso acontece ao vivo, é online e as aulas não ficam gravadas.
público-alvo
O LAB Criação Interpretativa | MÓDULO PEDAGÓGICO é voltado para professoras, professorxs e professores de canto.
Seguindo a escola do canto popular brasileiro, a metodologia pode ser transposta para outros universos estético-musicais, como também para o uso da técnica belting. Pelo caráter prático e estilístico, o curso não é recomendado para educadores de canto lírico nem para coaches vocais que não sejam cantorxs.
INVESTIMENTO
R$ 500 [em 2x iguais, no ato da inscrição e 26 de março, data da quinta aula, início do segundo mês do curso.
Para inscrições até quinta, 24 de fevereiro:
Desconto de 20%, totalizando R$ 400 [em 2x]
Desconto de 25%, totalizando R$ 375 [somente para pagamentos à vista]
Para inscrições por indicação de alunes já matriculades [não esqueça de preencher a indicação no formulário]
Desconto de 25%, totalizando R$ 375 [em 2x]
Desconto de 30%, totalizando R$ 350 [somente para pagamentos à vista]
Alunes já matriculades que tiverem indicações efetivadas, recebem o mesmo desconto acima, a ser devolvido em casos de pagamentos à vista ou a ser descontado na segunda parcela [desconto limitado a uma indicação].
TERMOS E CONDIÇÕES DO CURSO
Clique aqui para ler as regras gerais de inscrição e frequência do curso.
Sua inscrição equivale a anuência com tais regras.
Dúvidas?
Envie um e-mail para contato@tapanaorelha.com.br que teremos o maior prazer em respondê-las todas.
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